TRABAJO FINAL
NECESIDADES BASICAS
LUISA
FERNANDA MURIEL POSADA
VIVIANA MARIA
GUTIERRREZ J
LINA MARCELA GRANDA S
KARINA
PALACIOS P
NATALIA CANO
CORPORACION
UNIVERSITARIA REMINGTON
ENFERMERIA
2014
ACCIONES PARA
FOMENTAR EL TALENTO HUMANO,
BASADO EN LAS
NECESIDADES BASICAS DE ABRAHAM MASLOW
Y VIRGINIA
HENDERSON.
El proceso de atención de enfermería es un
conjunto de acciones intencionadas que el profesional de enfermería, apoyándose
en modelos y teorías, realiza en un orden específico, con el fin de asegurar
que la persona que necesita de cuidados de salud reciba los mejores posibles
por parte de enfermería. Es un método sistemático y organizado para administrar
cuidados individualizados, de acuerdo con el enfoque básico de que cada persona
o grupo de personas responde de forma distinta ante una alteración real o potencial
de la salud.
El proceso de enfermería trata a la persona
como un todo; el paciente y su grupo de trabajo son individuos únicos, que
necesitan atenciones de enfermería enfocadas específicamente a la satisfacción
de sus necesidades.
El propósito del presente trabajo es conocer más a fondo la relación de la
teoría de las necesidades humanas planteada por
Abraham Maslow y las acciones administrativas, siguiendo las
perspectivas que están implicadas en la teoría de Maslow, para así enfocarnos
en la importancia de satisfacer las necesidades de las personas que se
encuentran a nuestro cargo como lo son los auxiliares de enfermería y teniendo
en cuenta que el profesional de enfermería está en constante relación social
con los pacientes, el personal médico y demás personal sanitario.
Maslow comprendió la obligación de
conocer las necesidades del individuo, tales como; las fisiológicas, de
seguridad, sociales, de estima y autorrealización; haciendo especial énfasis en
percibir al hombre como un ser innovador ya que Maslow manifestaba que un “hombre
autorrealizado” tiene un la capacidad de aceptarse a sí mismo y a los demás,
tiene una percepción superior de la
realidad, es franco, tiene la capacidad para apreciar y la habilidad para tomar
distintos puntos de vista frente al mundo, ser humanizado y sobre todo
manifestar su independencia.
Virginia Henderson es una de las exponentes más importantes para la
enfermería, ya que expone en su teoría que las
personas tienen capacidades y recursos para lograr la independencia y la
satisfacción de las 14 necesidades básicas, con el propósito de mantener una
salud integral.
NECESIDADES DE MASLOW
En la teoría de Abraham Maslow se representa en una pirámide que establece
una jerarquía presente en las necesidades humanas, dando así más relevancia a
las necesidades fisiológicas para motivar al individuo y por el contrario si
este no se encuentra satisfecho, no será posible activar el segundo nivel y la
persona no tendrá la capacidad física y
mental de responder adecuadamente por sus funciones. Aplicando lo dicho en el
ambiente hospitalario se debe permitir a las personas que están a cargo del
profesional de enfermería un momento y lugar apropiado donde puedan satisfacer
sus necesidades fisiológicas, porque a medida que la enfermera(o) haya descansado
y alimentado lo suficiente podrá realizar sus actividades eficazmente,
reflejando a los pacientes dinamismo y haciendo la estancia hospitalaria de
estos más llevadera.
En segundo nivel se encuentra la necesidad de seguridad, que se podrán
alcanzar a medida que las necesidades fisiológicas se encuentren satisfechas,
dentro de esta categoría se contemplan las necesidades de: estabilidad,
ausencia de miedo, ausencia de ansiedad, miedo a lo desconocido, miedo al caos
y la confusión. El profesional de enfermería
debe asegurarse que el personal a su cargo cuente con un servicio de afiliación
médica que le permita su protección en caso de presentarse un evento adverso.
En el tercer nivel se encuentra la necesidad de pertinencia. El enfermero
debe procurar y velar que en su equipo de trabajo primen las buenas relaciones
interpersonales y la interacción tanto en el trabajo como en la vida cotidiana,
ya que esto fortalece el buen funcionamiento del área hospitalaria en la cual
se desempeña el equipo, lo que nos permite brindar una atención de calidad y al
mismo tiempo aprender a aceptar y convivir con las diferencias del otro.
En el cuarto nivel encontramos las necesidades de estima las cuales se
asocian a la autorrealización del personal, motivándolo a que explore cada día
mas sus capacidades que le permitan crecer como persona y emplearlas en la
atención de los usuarios cuando estos la requieran, impulsando a que posea una
buena autoestima y esto lo podrá reflejar en su área de trabajo.
En el quinto nivel encontramos las necesidades de autorrealización o auto
actualización, las cuales si se encuentran satisfechas proporcionan en el
personal de la salud deseos de superación, además genera satisfacción, al
sentir que las demás necesidades se encuentran alcanzadas, por lo cual estos se
podrán desempeñar con mayor entusiasmo en la atención de los usuarios. En caso
que debamos potenciar la satisfacción de esta necesidad, debemos implementar
capacitaciones, la cual nos permitirá tener un equipo integro.
El profesional de enfermería debe implementar el liderazgo ya que este
trata de ayuda mutua entre el líder y el resto de las personas que componen un
grupo de trabajo. Para ser un buen líder se debe gestionar tres ejes que son;
la coherencia, la empatía y la aceptación de los demás a través de la creación
de espacios de participación, que constantemente retroalimenten al líder y haya
un crecimiento grupal. El (la) enfermero(a) debe implementar su propio proceso,
a partir de la creación de un plan de acción en donde se definan las
necesidades del grupo y se construya un itinerario de progreso.
Según Maslow se debe motivar al equipo de trabajo teniendo en cuenta que:
- El
(la) enfermero(a) debe proyectarse hacia los demás con energía y seguridad
del equipo ya que para motivar a los demás se debe estar motivado.
- Compartir el plan de acción o
proyecto a realizar ya que así el grupo puede hacer sugerencias que ayuden
a hacer mejoras a este, e igualmente se debe comentar al grupo de trabajo
los problemas o inconvenientes que se presenten, propiciando así, la
participación activa de este. Se
deben implementar fechas para el cumplimiento del proyecto, de esta forma
el equipo se sentirá orgulloso de alcanzar las metas propuestas, siempre y
cuando haya un ambiente amigable.
- Apreciar
cada tarea hecha por algún miembro del equipo, pues es una forma de
mostrar aprecio además de se satisfacer la necesidad de reconocimiento,
también es importante generar espacios de integración, por ejemplo si es
hora de almuerzo, tratar de que sea un momento de unión del equipo.
- En el momento en que un miembro del
equipo presente un inconveniente, escucharlo y ayudarle a encontrar una
solución.
- Escoger a cada miembro del equipo para
que realice la tarea en que mejor se desempeñe y que además le apasione realizarla,
ya que así la atención de los pacientes será más eficiente y eficaz.
- Realizar sesiones de lluvia de ideas
para enriquecer el proyecto que se tiene a implementar.
Según Maslow no todas las personas tienen la misma motivación y
necesidades, mientras que cierto
incentivo funcione para un miembro del equipo de trabajo, no necesariamente va
a motivar a los demás, por lo tanto es sumamente importante conocer bien el
equipo, identificar las necesidades propias.
ACCIONES
DE ENFERMERIA PARA LOGRAR SATISFACER
LAS NECESIDADES
RELACIÓN DE LAS NECESIDADES BÁSICAS SEGÚN:
Virginia Henderson
desarrolló su modelo conceptual influenciada por la corriente de integración y
está incluido dentro de la escuela de necesidades. Los componentes de esta
escuela se caracterizan por utilizar teorías sobre las necesidades y el
desarrollo humano para conceptualizar la persona, y porque aclara la ayuda a la
función propia de las enfermeras.
Incorpora a su concepto de enfermería, los procesos fisiológicos y psicopatológicos; además plantea la teoría
de las necesidades humanas, que pueden verse afectadas por factores permanentes
como el sexo, la edad, el medio socio –cultural o la capacidad física o por
factores variables como las lesiones, estados de inconsciencia, enfermedades,
cirugías, inmovilización, entre otras.
FUNCIÓN
DE ENFERMERÍA
"La función propia de
la enfermera en los cuidados básicos consiste en atender al individuo enfermo o
sano en la ejecución de aquellas actividades que contribuyen a su salud o a su
restablecimiento (también a evitarle
padecimientos en la hora de su muerte) actividades que él realizaría por sí
mismo si tuviera la fuerza, voluntad o conocimientos necesarios. Igualmente
corresponde a la enfermera cumplir esa misión en forma que ayude al enfermo a
independizarse lo más rápidamente posible. Además, la enfermera ayuda al
paciente a seguir el plan de tratamiento en la forma indicada por el
médico". Por otra parte, como miembro de un equipo multidisciplinar colabora en la planificación y ejecución de
un programa global, ya sea para el mejoramiento de la salud, el
restablecimiento del paciente o para evitarle sufrimientos a la hora de la
muerte.
LA
INTERVENCIÓN DE LA ENFERMERA
El centro de intervención
son las áreas de dependencia, es decir saber qué hacer y cómo (Conocimiento) poder
hacer (Fuerza) o querer hacer (Voluntad). Los modos de intervención se dirigen a aumentar, completar, reforzar o
sustituir la fuerza, el conocimiento o la voluntad, si bien no todos los modos
de intervención son aplicables a todas las áreas de dependencia, por ejemplo,
la voluntad puede reforzarse, pero no puede sustituirse; Las consecuencias de
la intervención pueden ser la satisfacción de las necesidades básicas, bien sea
supliendo su autonomía o ayudándole a aumentar, mantener o recuperar el máximo
nivel de desarrollo de su potencial.
NECESIDADES BÁSICAS HUMANAS
1.
Respirar con normalidad.
2.
Comer y beber adecuadamente.
3.
Eliminar los desechos del organismo.
4.
Movimiento y mantenimiento de una
postura adecuada.
5.
Descansar y dormir.
6.
Seleccionar vestimenta adecuada.
7.
Mantener la temperatura corporal.
8.
Mantener la higiene corporal.
9.
Evitar
los peligros del entorno.
10. Comunicarse con otros, expresar emociones, necesidades,
miedos u opiniones.
11. Ejercer culto a Dios, acorde con la religión.
12. Trabajar de forma que permita sentirse realizado.
13. Participar en todas las formas de recreación y
ocio.
14. Estudiar, descubrir o satisfacer la curiosidad
que conduce a un desarrollo normal de la salud.
Todas las necesidades
adquieren un pleno significado cuando son abordadas desde la universalidad y
especificidad. Universalidad en tanto que son comunes y esenciales para todos
los seres humanos, y especificidad, porque se manifiesta de manera distinta en
cada persona.
Es importante resaltar que
de la teoría de Virginia Henderson y de otras teoristas, Abraham Maslow se basó
para realizar su propia teoría de las necesidades básicas, la cual fue creada
para ayudar a las personas a satisfacer sus necesidades elementales como la
seguridad, el sentido de pertenencia, el amor y el respeto, donde los seres
humanos poseen una tendencia innata de alcanzar grados superiores de salud, creatividad,
conocimientos de sí mismos y plenitud; por lo tanto vamos a resaltar algunas de las necesidades más
importantes para Virginia Henderson que no son muy notables en las necesidades
de Maslow, aunque este las agrupa de forma general en su pirámide , algunas de
ellas son:
BIBLIOGRAFIA
- Modelos y teorias en enfermeria- sexta ediccion- capitulo cinco- teorias de la enfermeria e importancia historica.
- Teoria de Abraham Maslow - file:///C:/Users/01055-07/Downloads/Maslow.pdf
